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如何分析心理咨询者的症状
作者:jennifer 来源:ceoba 更新日期:2014-7-24

 心理功能状态

  1.认知方面 (三原则之一)

  (1)感觉过敏、感觉减退、内感性不适等感觉?#20064;?#26041;面症状。

  (2)错觉、幻觉知觉?#20064;?#30151;状是诊断精神病性?#20064;?#37325;要依据。

  (3)视物变形症、非真实感、窥镜症感知综合?#20064;?#26041;面症状。

  (4)妄想、强迫观念、强迫意向、超价观念等思维内容症状。

  (5)注意减弱影响记忆力、注意狭窄见于意识?#20064;?#26234;能?#20064;?/FONT>

  (6)记忆增强、记忆减退、遗忘、错构虚构等记忆?#20064;?#30151;状。

  (7)自知力?#20064;?#33258;知力丧失,如否认精神病、拒绝治疗。

  答题?#35760;桑?#21315;万别忘写无幻觉、无妄想、无逻辑思维混乱、自知力完整、主动求医等。

  2.情感方面 (三原则之二)

  (1)情感高涨、情感低落、焦虑、抑郁、恐怖——程度变化。

  (2)情感迟钝、情感淡漠、情感倒错情感?#20064;?#24615;质改变。

  (3)情感脆弱、易激惹、强制性哭笑、欣快等——脑器质性。

  答题?#35760;桑?.一般有焦虑、抑郁情绪症状。来不及细阅可全填上,填错也不扣分。

  2.以上不得已办法,最好是?#35748;?#38405;案例,如有时间则按正?#25945;?#36335;来做。

  焦虑举例:1.既怕学习不好耽误前程,又?#34385;?#32451;不好达不到降低分数线级别;

  2.求助者常常为此十分矛盾,而冥思苦想,难以决断,辗转不眠。

  3.意志行为方面

  (1)意志增强、意志缺乏、意志减退、意向下降等意志行为?#20064;?#30151;状。

  (2)强迫行为、精神?#30805;?#24615;不?#30149;?#31934;神?#30805;?#24615;兴奋、精神?#30805;?#24615;抑制。

  答题?#35760;桑?.症状应逐条填写,如有强迫行为,则具体写上强?#35748;?#28068;、强迫检查等。

  2.如没?#26657;?#20063;酌情填上无——当然要找与诊断和鉴别诊断有关症状填写。

  填写格式:行为方面:强迫行为(反复洗涤、反复检查试卷姓名、反复检查窗门关闭)。

  4.人格方面 (三原则之三)

  关注求助者人格倾向,?#26377;?#24615;格内向、不愿与人交往等人格特点。

  因不伴有妄想、幻觉且自知力完整而不归入精神?#20064;?#30340;人格?#20064;?/FONT>

  生理功能状态

  1.躯体疾病

  (1)躯体?#20064;?#24322;常感觉,如疼痛不适、疲劳乏力、全身酸痛、食欲下降、消化不良等等。

  (2)植物神经功能紊乱,入睡困难、胃部不适、头昏晕眩、心跳过快、身体发冷、呼吸急促。

  2.生理缺陷

  生理缺陷、肢体残疾等。

  社会功能状态

  1.工作学习效率

  工作、学习效率下降,工作任务不能顺利完成,无法?#20064;?#19978;学经常缺勤。

  答题?#35760;桑?#27714;助者活动效率一般都有下降,所以一定要写上几句。

  2.社会交往状态

  (1)适应困难、?#24605;?#20851;系失调、外界接触不良。

  (2)固执、退缩、回避、攻击等社会功能受损。


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