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家长课堂:教育孩子的六重境界
作者:城市总裁吧 来源:jeovani 更新日期:2014-11-1

  第一境界:

  家长舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达。

  第二境界:

  家长舍得给孩子花时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长。

  第三境界:

  家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个?#35009;?#26679;的孩子?一旦目标能够清晰地确定,家长就不容易被人裹挟着,热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。

  第四境界:

  家长为了教育孩子去学习,他们不再停留在“没有办法?#34987;?#32773;“管不了?#20445;?#32780;是关注孩子的问题症状及其原因,积极进行干预和矫正。

  第五境界:

  家长为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是?#28304;?#36523;教的结果。

  最高境界:

  父母真正认识?#30699;?#20010;?#30805;?#26159;独一无二的,发现“我是谁”“为了谁”比“成为谁”更重要,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,,也以身作则支持孩子成为真正的他自己。

  挣扎、困难和挑战都是丰富生活不可或缺的,幸福之路并无捷径。但我们对于他人的困难(尤其是对孩子)通常第一个反应就是去帮助他们。当我们有能力帮助他们的时候,应任凭他们自己去突破挑战。这听起来似乎不合常理,但我们必须抑制那种自然反应,让孩子们保有挣扎的权利。

  - --泰勒。本.沙哈尔《幸福的方法》


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