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你适合复读吗?专家总结选择复读学校十大标准
作者:不详 来源:网上收集 更新日期:2011-7-25

  每年高考过后都有一批学子选择再次投入高考准备战?#26657;?#28982;而,复读是一次相当重要的人生选择,应该慎之又慎。复读生种类很多,有高考未上最低录取分数线的落榜生,有已上录取分数线然而要“够专求本?#34180;?#22815;本求重点?#34180;?#22815;重点求名牌”的提高生;还有一类考生是三校生(职高、中专、中职)。但是任何一个学生在走进复读班之前,都应该做全面、慎重的考虑。

  你适合复读吗?

  首先考虑高考分数。根据以往经验,如果高考分数低于当年的本科线100分或120分,就不要考虑复读,因为这类学生基础比较薄弱,难以在复读的一年中有很大提高。

  其次是考虑学生自己复读的愿望,只有自愿复读而不是应付家长才能走过复读这艰辛的一年。

  第三要考虑家庭经济状况。复读的学?#36873;?#36164;料费均要高于普通高三的费用。学生应考虑多方面因素,选择适合自己的路。“我的一个学生,02级的,报北大落到了首都经济贸易大学。家里经济不宽裕,负担不起复读,就去上学了,现在也不错。人要适应状况,?#23548;?#19968;些。?#21271;本?#22235;中教师闫云仙说。

  最后要听取父?#36127;?#32769;师的意见。父?#36127;?#32769;师是学生最亲近的人,对学生心理素质、学习水平的把握要比学生自己客观。

  选择复读的误区

  学生选择复读一般有以下三个误区:

  一是非清华、北大不读。清华、北大多年来坚持不扩?#26657;?#25307;生名额是有限的,报考的风险也是很大的。虽然有复读考上清华、北大的,但毕竟是少数。北师大二附中武虹老师有个学生3次考北大未果,心理压力越来越大,分数越差越多。?#26412;?#22235;中培训中心主任赵作义介绍?#25285;骸?#19968;般来?#25285;?#20960;分之差没能考上名牌大学的考生一般上涨空间较校”

  二是被动复读。学生没有复读意愿,考生家长期望值过高而送孩子去复读。这样的学生积极性不高,一般复读效果都不会太好。家长应客观评价自己的孩子。

  三是盲目复读。学生对自己定位不准,尤其在今年很多省区市高考分数普遍上扬,一些学生可能因为分数高于往年盲目自信。

  如果学生综合考虑选择了复读,挑选一个好的复读班将是首要问题。社会上复读班很多,宣传也不尽符合事?#25285;?#23398;生和家长一定要慎重选择。

  复读学校的种类

  目前复读市场中主要存在三种复读班。

  一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源,拥有或者部分拥有名校的老师。在?#26412;负?#25152;有重点中学都开办了复读班。如?#26412;?#22235;中、人大附中、北师大二附中?#21462;?/FONT>

  另一种是完全社会力量办班,由于多年的经验积累,针对复读生的特点所办,在社会上有一定的口碑。

  还有一种是企业或者财团投资办学,这类复读班商业性质更浓,对经济效益的追求比较强烈,对教育规律把握的能力还有待提高。

  闫云仙老师建议:“如果有的地方可以插班,最好是去插班。因为复读班毕竟没有正规的学校管理,没有升学压力。”

  还有一些学生选择跨省(区、?#26657;?#22797;读。北师大二附中的贾亚萌老师提醒考生,现在有一些省(区、?#26657;?#23454;行分省命题,考生到外省份复读要考虑到这一点。

  选择复读学校的标准

  复读班众多,如何选择好的复读班?有关复读专家总结出选择复读学校的十大标准:

  一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,是否通过了教委的每年正规年检。

  二、是否有独立教学楼。如?#25512;?#20182;学校合用,一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。

  三、是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。

  四、是不是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,只有全天上课,才能保障充足课时量。

  五、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。

  六、教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。

  七、是否采用交叉式排课法。一些学校?#36824;?#35831;老师方便,全天只上一门课,这样既不利于教师教学,又不利于学生学习,所以一所好的学校应该每天?#25165;?#20004;到三门不同课程。

  八、考试是否?#25512;?#36890;高中期中、期末、一模、二模同步。看该学校是否为同样评分标准,是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置,有利于检测学习效果,填报志愿。

  九、办学时间。办学时间长的复读班教师一般会积累较多的教复读生的经验。

  十、家长和考生非常关注的问题是复读学校办学性?#36866;?#21512;办还是民办,?#23548;?#19978;国家规定:“任何公立高中都不?#24066;?#21344;用国有资源开办高考复读班。”因此,所有的复读学校都是民办社会力量教育机构。


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